管理不是告诉别人该怎么做（普通工人的文章不管你是一名普通员工还是管理者，都应该好好学习下这篇关乎个人生命的文章)
什么是本质安全？当前国内安全形势如何？在以制造为主的企业中，日常安全管理职责有哪些？结合公司党委理论学习中心组年度学习计划的安排，7月8日，武汉船机公司副总经理、党委委员刘吉顺在公司综合楼报告厅主讲了题为《全面落实企业安全主体责任 创建本质安全型企业》的培训课，本次培训采取中心组联学的形式，公司全体中层及以上管理人员、技术中心所级管理人员参加了学习，海西重机以视频形式同步参加。
“全面落实企业安全主体责任”是2017年全国安全生产月的主题，“创建本质安全型企业”是中船重工集团公司的安全生产月主题；前者是后者的前提和必要条件，后者是前者的目标和结果。
课程首先从明确安全生产相关概念入手：
1、什么是安全
是免除了不可接受风险的状态，也就是风险受控于人们可接受水平的状态。
2、什么是安全生产责任制？
是根据我国的安全生产“安全第一，预防为主，综合治理”的 方针和安全生产法规，建立的各级领导、职能部门、管理人员、技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。
是覆盖决策层、管理层、执行层、操作层的全员管理
是企业安全生产和劳动保护管理制度的核心
3、什么是本质安全？
本质安全源于20世纪50年代世界航天技术的发展，产生于20世纪60年代，最初是由安全型电气设备的概念延伸而来，是对事故由被动接受到事先预防，从源头上杜绝事故。
4、什么是事故？
安全是风险因素的受控状态； 对应相反的，风险因素不受控、突然发生的、造成伤害或损失的意外事件就是事故。
刘总在此向大家普及了现代安全管理中最广泛应用的事故因果连锁理论：
多米诺骨牌理论（海因里希事故因果连锁理论）——该理论的核心思想是：事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列原因事件相继发生的结果，即伤害与各原因相互之间具有连锁关系；如果移去因果连锁中的任一块骨牌，则连锁被破坏，事故都可以避免。在此基础上衍生发展出了现代因果连锁理论，包括博德事故因果连锁理论、亚当斯事故因果连锁理论、“4M”理论，也就是我们常说的安全事故产生的4M因素：人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良、管理缺陷。
“
而人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良都可以通过管理得到改善或消除，所以说安全管理缺陷是事故的根源。
”
随后，刘总指出，党的十八大以来，习近平总书记先后7次召开中央政治局常委会和1次中央政治局专题学习会，专门研究安全生产工作。近几年，习总书记先后就安全生产工作做了30多次重要的批示。深刻论述安全生产红线、安全发展战略、安全生产责任制等问题，对安全生产提出了明确要求：
基于武汉船机公司的安全形势，刘总用“四无二降二受控”高度概括公司职业健康安全和环境管理目标，即：
四无
无较大环境污染事故；
无死亡事故；
无职业病和群体职业中毒事件；
无较大火灾或爆炸等灾害事故；
主要污染物；
综合能耗指标
两降
两控
年千人重伤率；年千人轻伤率
为了保证安全生产规划目标的实现，国家明确“十三五”期间及今后较长的一个时期内，安全生产工作的主要任务是七个方面：
其中构建更加严密的责任体系是排在第一位的主要任务，包括强化企业主体责任、落实安全监督管理责任、严格目标考核与责任追究。那么，与公司管理者责任息息相关的内容则包括法律法规规定的合规义务、公司体系明确的岗位安全职责、对相关方承诺履行的安全义务这三个方面。
接下来，刘总向大家提出了与公司实际生产状况最为紧密的课题——日常安全管理的职责有哪些职责？刘总以生产制造部门及部长的职责“15条”强化大家对企业主要负责人的7项职责的认知：
围绕上述七大职责，刘总着重逐项论述：
1
建立部门的全员安全生产责任制体系
每位管理者要牢固树立所有安全事故都是可避免的观念，要确保在你的管辖范围内没有任何一项作业是用不安全的方法或在不安全的情况下进行。
有数据表明，90%的事故都与管理不到位，安全生产责任制不落实有关；所有事故中96%以上的因素是与人的不安全行为有关。如果人的因素不解决，做再完善的工艺、做再多的安全投入，也只能控制4%-20%的事故。所以，安全管理的重点是人的因素的管理，不仅包括对人的不安全行为控制，还包括每个人的安全职责落实。安全管理是全员管理，要落实全员的安全责任，一切为了人，一切依靠人。
刘总强调，部门长、书记、副部长、主管、专职安全管理人员、调度员、班组长、一线员工每个人都要清楚各自岗位安全职责、安全操作规程、考核标准； 部门主要领导、安全分管领导、专职安全员要定期监督检查各岗位安全职责的履行情况，保证责任制的落实。
2
保证全员安全教育培训
全员的安全安全培训，主要要达到以下目的：明确岗位安全职责、了解岗位风险和危害、提高安全技能（包括安全管理能力、安全工作流程、安全判断能力、风险应对能力等）。培训应包括三级入职培训、专项工作培训、能力提升培训等。
公司级安全培训
①本单位安全生产情况及安全生产基本知识；
②本单位安全生产规章制度和劳动纪律；
③从业人员安全生产权利和义务；
④有关事故案例等
部门级安全培训
①工作环境及危险因素；
② 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
③ 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
④自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
⑤安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
⑥本部门安全生产状况及规章制度；
⑦预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
⑧有关事故案例；
⑨其他需要培训的内容。
班组级安全培训
①岗位安全操作规程；
②岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
③有关事故案例；
④其他需要培训的内容。
3
加强生产现场安全管理
4
落实安全风险管控及隐患排查治理工作
危险源分根源危险源和状态危险源两大类，应按照下图进行控制：
而安全隐患是指违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程、安全生产管理制度的规定，或者其他因素在生产经营活动中存在的可能导致不安全事件或事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良和管理缺陷。辨识出的危险源和排查出的隐患，最有效的控制手段就是落实安全标准化的标准控制要求。
5
提高安全应急管理水平
6
严格生产安全事故查处
培训尾声，刘总与大家分享了关于安全生产的工作体会。他认为，做好安全生产管理工作，要有“三公”精神，一是愚公的持久务实精神，持之以恒持续改进安全管理上的每一个问题；二是包公的秉公执纪精神，要对违章违纪铁面无私进行安全处罚，这里用“严是爱”是最贴切的；三是济公的济世功德心，管好安全就是积德行善，是管理者的自我价值实现，而不仅仅是履行职责。最后，安全管理永远不能放松，安全生产无小事，要重点风险管控和日常安全监管并重。
